Galicia Partido Socialista Titulo: Meijón critica que el PP rechace un plan contra el fracaso y abandono escolar sin aportar un solo argumento. Texto: El portavoz de Educación del Grupo Socialista, Guillermo Meijón, criticó hoy que el PP haya rechazado en el Pleno del Parlamento celebrado hoy una moción socialista para la puesta en marcha de un Plan contra lo fracaso y el abandono escolar en Galicia. Meijón criticó que esta propuesta haya sido votada en contra sien aportar un solo argumento. Lamentó que no digan por qué es malo iniciar un programa nuevo, contar con el apoyo de las demás administraciones, de un equipo de investigación del Sistema Universitario, conocer el mapa del fracaso y abandono escolar o establecer proyectos singulares para centros específicos que puedan ser aplicados la otros centros después. Llamó al acuerdo para paliar el fracaso y el abandono abriendo espacios de encuentro a pesar de discrepar con la actuación de la Consejería. Meijón se despidió hoy como diputado autonómico con una propuesta absolutamente asumible y complementaria y que no colisiona con el que está a hacer la Consejería actualmente, y tampoco suponen un problema orzamentario de altísimo cueste. En este sentido, le replicó al PP que ustedes dicen que mas cartos no implican mayor calidad, y yo les aseguro que menos cartos tampoco. La propuesta presentada hoy por Meijón y rechazada ponerlo PP reclamaba de la Junta un Plan integral contra lo fracaso y abandono escolar para su desarrollo en el próximo curso. Este pasa por la constitución de un Equipo de Investigación, en colaboración con la Universidad, para identificar los cientos educativos con mayores tasas de fracaso y abandono y analizar sus causas. A continuación contempla iniciar un Plan Piloto de actuaciones en centros que, en virtud de los estudios realizados, proponga modelo de intervención directa en función de las singularidades de cada centro permitiendo a continuación identificar las medidas acaídas y generalizarlas en el sistema educativo público. Además propuso que este proceso cuente con la participación de las diversas administraciones implicadas en la problemática y cuente con el consenso y colaboración de los distintos sectores de la comunidad educativa a través del Consejo Escolar de Galicia.
